坚持科学发展观，坚持以人为本，柳州生态文明不断进步。多年来城市生活污水处理率、垃圾无害化处理率保持全区第全国领先，城市可持续发展能力不断提高。2009年至2011年，柳州获得“中国人居环境范例奖”“中国最具创新力十佳城市”“国家园林城市”“中国十大美丽城市”等殊荣。
流动人口大幅流入上海，给上海的城市文明带来了极大的压力，这一冲击主要体现为影响了人口总体文化素质的提高。依照实有人口管理要求的概念，人口总体文化素质，不仅仅包括上海本地居民的文化素质，而且还包含外来流动人员的文化素质，后者的总体文化素质与上海市民的总体文化素质相比，差距极大。
C 试题分析：可持续发展强调经济效益、社会效益和环境效益相结合，而A、B、D都出现生态环境破坏和资源的浪费，故不符合可持续发展原则，而南方农村推广沼气，既提高资源利用率，又利于环境保护，C项正确。
设问举例：实施可持续发展战略，青少年应该怎么做？参考答案：学习相关的法律、法规，增强法制观念；树立人口意识，坚持保护资源和环境的基本国策；落实环保行动，注意节约资源；敢于同破坏环境的行为作斗争；从我做起、从身边的小事做起，守护我们共同的家园。
科技的进步，使收音机越发向小型化、轻便化发展，有的只有火柴盒大小。尤其是 “随身听”这种为青年人所青睐的收听工具的出现，从某种程度上可以说，广播媒体可以为受众所随身携带。 受众层次的多样性 印刷媒介对受众文化水准、受教育程度的要求较高。
绍兴对文化遗产进行保护和利用，坚持了一切从实际出发，实事求是。②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提。河北两地和绍兴都看到了历史文化遗产对促进经济发展的作用，其做法都有合理性。但文化发展有其自身的规律性，文化需要长期的历史积淀。
可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。
可持续发展指的是在满足当代人需求的同时，不损害后代满足自身需求的能力。这种发展模式追求自然、经济和社会三方面的协调统一。 该概念起源于20世纪末，它强调人类与自然环境的平衡及相互依存关系。可持续发展目标在于保护地球资源，提升生活质量，并应对全球性问题，例如气候变化、资源耗竭和生态退化。
可持续发展是指通过满足当前世代的需求，而不危害未来世代满足其需求的能力，实现经济、社会和环境的协同发展。定义和背景：可持续发展是在20世纪后期出现的概念，强调了人类与自然环境之间的平衡和相互依赖性。它旨在保护地球资源、提高人民生活质量以及解决全球性问题，如气候变化、资源耗竭和生态破坏。
可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。可持续发展既要达到发展经济的自的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。
可持续发展是指满足人们当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。
林业资源的可持续利用：在林业资源开发利用中，要注重保护森林生态系统的稳定性，推行可持续的森林管理，保护、修复和建立森林生态系统，保证森林资源的再生和可持续利用。
发展可再生能源：推广可再生能源可以促进经济发展和创造就业机会，同时减少对化石燃料的依赖和减缓气候变化的影响。 提高资源利用率：通过优化生产流程、引入新技术以及改善废物管理等措施，可以降低能源消耗和废弃物产生，达到环境保护和经济发展的双重目的。
满足全体人民的基本需要和给全体人民机会，以满足他们要求较好生活的愿望。人口发展要与生态系统变化着的生产潜力相协调。
坚持科学发展观，坚持以人为本，柳州生态文明不断进步。多年来城市生活污水处理率、垃圾无害化处理率保持全区第全国领先，城市可持续发展能力不断提高。2009年至2011年，柳州获得“中国人居环境范例奖”“中国最具创新力十佳城市”“国家园林城市”“中国十大美丽城市”等殊荣。
坚持科学发展观，转变经济发展方式。要实现全面小康，需以科学发展观为指导，摆脱旧有观念束缚，转向以人为本、全面协调可持续的发展模式，并据此制定战略和政策。 提升自主创新能力，提高发展质量。科技进步和自主创新是发展战略核心。
体现了坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。贯彻落实可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。通过大力发展循环经济，坚持节能降耗，提高了能源利用率；保护生态和环境，不以牺牲环境和生态换来经济短期发展。坚持科学技术是第一生产力的论断。
深化农村综合改革，坚持农村基本经营制度，探索集体经济有效实现形式，发展农民专业合作组织。培育新型农民，发挥农民在新农村建设中的主体作用。 加强能源资源的节约和生态环境的保护，增强可持续发展能力。
深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，要求我们积极构建社会主义和谐社会。深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，要求我们继续深化改革开放。
1、可持续发展：既能满足当代人的需求，又不影响满足后代人需求的发展。有三层内涵：生态可持续发展是基础，经济可持续发展是主导，社会可持续发展是目的。关于可持续发展的文章很多，自己搜一下。比如从：工业循环经济、农业——生态农业、资源回收再利用等方面入手。
2、举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。乡土地理帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生实践能力，树立可持续发展的观念，增强爱国、爱家乡的情感。
3、我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。
4、人口迅速增长导致耕地锐减。水资源严重不足，给工农业生产和人民的生活造成严重影响。矿产资源储量有限，开发利用不够科学，损失严重。矿产资源是非可再生的资源，用一点就少一点，所以我们要珍惜和合理利用。我国面临严峻的环境形势 环境是人类生存和发展的基本条件。
5、农业可持续发展：推进农业适度规模经营。坚持和完善农村基本经营制度，坚持农民家庭经营主体地位，引导土地经营权规范有序流转，支持种养大户、家庭农场、农民合作社、产业化龙头企业等新型经营主体发展，推进多种形式适度规模经营。
