1、根据太教发财〔20__〕6号文件要求，以及国家、 教育 部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。
2、方案主题： 节能减排进社区。 方案介绍： 加强环保宣传，提高学生和社区居民的环保意识，在人群中形成一个良好的环保氛围。通过活动让学生和社区居民认识分类垃圾的重要性，知道生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
3、引导干部职工学习普及能源资源节约和资源循环利用知识，传播生态文明理念，提高节能降碳意识，以实际行动践行节能降耗。严密组织活动，确保责任、措施、监管到位。宣传周期间，确保活动既有声有色，又坚持节俭办活动，切实提高广大干部职工节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。
4、向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
节能减排的实现方法 提高能源利用效率 采用先进的节能技术和设备。例如，使用LED灯替代传统白炽灯，使用高效能的电器和办公设备。 加强设备的维护和管理，确保设备的正常运行，减少能源浪费。对于工业领域，可进行技术改造，提高生产工艺的能源利用效率。
采用自然光，使用节能灯，杜绝长明灯，做到人走灯灭，随手关灯。使用节能灯不能像使用普通照明灯泡一样随开随关，这样会缩短节能灯的寿命，反而不节省。买可调节光照度的台灯，省电又保护视力。减少灯的瓦数。少开一盏灯。能用一个灯，就别用分散的两个灯。
推广可再生能源：积极开发和利用太阳能、风能等可再生能源，减少对化石燃料的依赖。 提倡节约型生活方式：减少汽车使用，选择公共交通工具、步行或骑自行车出行；合理安排家庭用水和用电，避免浪费。 培养节能意识：通过教育和宣传活动提高公众的节能意识，鼓励大家积极参与节能减排行动。
利用媒体加大节能减排的宣传，使节能减排深入人心，提高公众环保意识、道德水平、法律意识；发动群众帮助政府部门清查污染源，设立污染源举报奖励机制；加大政府部门监管力度，依法严厉查处造成污染和浪费的行为；鼓励企业自主研发，对开展节能降耗的企业予以政策、资金的支持和奖励。
在实施策略上，强化责任、法制、政策和监管的结合，建立激励和约束机制，通过产业结构优化、技术进步、工程措施和管理引导，提升能源利用效率，大幅度减少污染物排放。节能减排工作强调政府、企业、市场和社会的协同作用，共同致力于资源节约型、环境友好型社会的建设。
照明光源改造 通过改造各单位及办公区又照明光源，将光源改为更加节能的LED灯。蒸汽节约管理 蒸汽管网节能改造 蒸汽输送管网应安装疏水阀，注意疏水，提高蒸汽品质。直接使用蒸汽的设备应安装减压阀，减压用气。蒸汽管网运行满足“高压送气、低压用气”的原则。
深入实施清洁柴油机行动，鼓励重型柴油货车更新替代。实施汽车排放检验与维护制度，加强机动车排放召回管理。交通物流节能减排工程。推动绿色铁路、绿色公路、绿色港口、绿色航道、绿色机场建设，有序推进充换电、加注（气）、加氢、港口机场岸电等基础设施建设。
组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。 开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。 建立校园节能督查机制。
