1、中国是一个发展中国家，正面临着发展经济和保护环境的双重任务。从中国国情出发，中国在全面推进现代化建设的过程中，把环境保护作为一项基本国策，把实现可持续发展作为一个重大战略，在中国范围内开展了大规模的污染防治和生态环境保护。
2、生物措施：通过植树造林，特别是种植抗旱保水的植被，利用其强大的根系锁住水分；如在黄土高原地区开展的大规模的退耕还林。工程措施：把坡地推成梯田，利用鱼鳞坑、水窖等积水，结合小流域综合治理。
3、．治理措施 ⑴合理利用水资源 ①在农作区主要是改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤的盐碱化；②在牧区草原，减少水井的数量，以免牲畜的大量无序增长；③在干旱的内陆地区要合理分配河流上、中、下游水资源，既考虑上、中游的开发，又要顾及下游生态环境的保护。
4、下游平原地区，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”。河床不断升高，人们被迫筑堤束水。暴雨季节，两岸随时都有决口的危险。形成方圆25万平方千米的泛滥区。综合治理措施：上游建水库；中游黄土高原地区开展水土保持综合治理；下游加固黄河大堤。
5、加强环境保护。推广环保技术。加大环保执法力度。黄河的治理措施：上中游进行水能的梯极开发。中游地区进行水土保持工作，以减少入河泥沙量。修建水利枢纽，调节径流，同时还对拦沙、调 沙、防洪起到作用。大力发展节水型工业，改善灌溉技术，提高节水意识。
常见的地理生态环境问题 水土流失 、沙尘暴、土地酸化、温室效应、水污染。解决方法：水土流失 ，沙尘暴——植树造林可以防治。土地酸化——主要是酸雨造成的，减少二氧化硫的排放。
第（3）题，图中①～⑤地区环境问题主要发生在生态环境脆弱区，具体问题主要表现为森林破坏、土壤侵蚀、草地退化，针对问题，提高植被覆盖率是治理该问题的根本措施，生物措施如植树种草、退耕还林还草等。
东北平原——我国十分重要的农业和重工业基地，在发挥其土地和资源的同时，应注意资源的合理利用和保护。
．水土流失问题 压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。2．荒漠化问题 制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”；退耕还林还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等。
导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。我们再也不能迟疑了。
地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。
世界被气候问题所困扰，但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成，我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识，共同行动。
地理论文怎么写初中如下：资源是有限的，随着我国工业生产快速发展，不要以为环境资源取之不尽，用之不竭。珍惜资源也成了造福于人类的一大举措。为此国务院颁发了一些法令，规划了我国5年到间的资源保护，标志着我国环境资源工作进入了新的发展阶段。
1、我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着，白纱般的柔柔地漂浮在空中。
2、保护环境，人人有责 放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
3、我们生活在一个蔚蓝色的星球上，因为上天的眷顾，它孕育出了生命。生命的组成是复杂的，一如我们生活的这个星球——地球。在地球上，它一直在宇宙中默默的自转和绕着太阳公转，沿着自己的轨迹运动，稳定和规律。
4、因此，我们倡议：节约资源，减少污染；对废品进行回收利用；绿色消费，选购环保产品；珍爱生灵，万物共存。要做到人类与地理环境的协调发展。必须坚持可持续发展的道路，我们要了解当前人类面临的主要环境问题，知道这些环境问题的根本原因，进而理解走可持续发展之路是人类的必然选择。
5、秦岭的树四季常青，绿绿葱葱，山上有许多珍稀的植物，如银杉、白椤，水杉等等，因为秦岭贯穿我国的南北，因为它特殊的地理位置，因此成为穿越南北的天然屏障。秦岭还是一个大宝库，它物产丰富。
6、我爱地理，不仅仅是因为它一门重要的学科，而且学习地理的人将受益匪浅，而且终生受用。地理不仅可以使我们开拓视野，增长见识，丰富学问，还可以尽情地领略世界各地的缤纷多彩的民族风情，感受壮丽的河山，品尝风味独特的地方小吃。 但学习地理不要一味地注重理论的东西，要将理论和实际有机地结合起来。
1、他们可以在自然资源管理部门、环保组织、自然保护区等单位从事自然资源管理工作，为保护生态环境和促进可持续发展做出贡献。总结起来，地理科学专业毕业生可以从事城市规划、环境保护、地理信息系统以及自然资源管理等多个领域的工作。
2、地理学研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。是一门复杂学科体系的总称。
3、环境保护和可持续发展：地理科学可以帮助我们了解自然资源的分布和利用状况，预测环境变化的趋势和影响，制定合理的环境保护和资源管理策略。
4、地理教育在培养学生的环境保护意识方面起着重要的作用。首先，地理教育可以帮助学生了解地球的自然环境和人类活动对环境的影响。通过学习地理知识，学生可以了解到自然资源的有限性、生态系统的脆弱性以及环境污染的危害性，从而增强他们对环境保护的认识和重视。
