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环境保护的情景对话(环境保护的情景对话英语作文)

2024-07-16      浏览:23

人类与大自然的故事300字作文初中

1、人与自然初中优秀作文(篇1) 自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画…… 人与自然息息相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。正是如此,自然越是美丽,越是清纯,就越容易破坏。以前,自然是要多美就有多美。现在,无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子···没有节制。

2、全球变暖,酸雨来袭,洪水猛兽,地震常发,危机的警钟已然敲响,人类什么时候才能爱护大自然呢?下面是我为大家带来的人与自然话题作文,希望能给大家提供帮助。 人与自然话题作文【篇1】 那是一个美丽的地方。

3、人与自然作文300字1 唐朝诗人杜甫曾写过这样一首诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这首诗向我们描绘了生机勃勃的大自然。可是现在,别说黄鹂和白鹭了,有些地方就连麻雀都很少能看见了。 人类对大自然的破坏十分严重。

4、曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。

小树的对话作文

小树的对话作文1 一个夏天的夜晚,四周都是静悄悄的,只有满天的星星在天空中一闪一闪地,像一只只眼睛似的眨呀眨。 这时在这宁静的夜晚中,忽然传来了一声叹气声,并伤心地说:“我每天晚上都得在这里守夜班,眼睛还得这样一直眨呀眨,真累啊!可是月亮不用,他有时挂在天空中还可以睡觉。

我和小树苗的对话作文1 一天,我看见我们小区里有一棵很小的小树苗,但已经快要死了。我马上提来水桶,为小树苗洒水,小树苗仿佛有了一些生机,长出了一些小芽儿,对我说:“谢谢你,小朋友,如果不是你给我‘喝水’的话,我就要死了。”我连忙回答说:“没事的,这是我应该做的。

路边,有一棵大树,它站在那儿已经很多年了,树皮已渐渐脱落。最近,它的身边新栽了一棵小树。这棵小树舒展着嫩嫩绿绿的叶芽儿,瘦小的身体在风中摇曳。一天,小树听到沙哑的咳嗽声,揉揉睡眼,睁开眼睛一看,眼来是旁边的大树正在抽泣。那沙哑的声音加上眼泪的催动,显得十分忧伤。

我和小树优秀作文1 小时候,我稚嫩的心田里就长满了一根根绿芽,我酷爱绿色,却不知什么绿才是最美,我一直认为妈妈给我卖的穿着一身绿衣裳的玩具娃娃上的绿色最美。可是时间的见证,它告诉了我绿色美来源于自然美。

小树的心思400字作文三年级想象【一】 这是一棵有心思的小树,生长在一片高大的树中间。这天,小树想:我为什么总是长不高呢?嗯!一定是大树把阳光挡住了,我晒不到太阳所以我才长不高。于是,小树对大树说:“请你们把树枝挪一挪,我要晒一会儿太阳。”大树说:“好啊!我们马上就挪。

爱护校园环境活动方案

大学生校园环保方案篇1 活动的目的意义:通过活动,增强学生的环保意识,更家自觉地保护我们和 环境,爱护我们的校园;增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力;培养协作精神,增强团对意识,增强集体荣誉感;培养学生的审美情趣,增强审美能力,树立正确的审美观。

爱护校园环境活动方案 篇1 校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。

校园环保教育活动方案1 活动目的: 校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。

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